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Plan de estudios
Objetivos Particulares
Se espera que a lo largo del cursado de la carrera los participantes logren:
- Comprender la complejidad dinámica de los fenómenos ambientales y del sistema recursos naturales.
- Conocer los fundamentos físicos de la percepción remota y las características de los sistemas de Teledetección.
- Conocer las características y campos de aplicación de los Sistemas de Teledetección y de los Sistemas de Información Geográfica.
- Adquirir experiencia en el manejo de software especializado en Sistemas de Información Geográfica.
- Adquirir habilidad en la lectura, análisis e interpretación visual de información obtenida por sensores remotos.
- Conocer y aplicar los procedimientos de interpretación digital de datos satelitales.
- Articular la información geo-referenciada, obtenida por interpretación visual y digital, en el estudio de los recursos naturales y el medio ambiente.
- Desarrollar destreza en la generación de información temática dinámica referida al ambiente y los recursos naturales, mediante el análisis, interpretación, procesamiento, evaluación y aplicación de datos geo-referenciados obtenidos a partir de tecnologías de percepción remota y SIG.
- Aplicar las tecnologías SIG-Teledetección a la gestión de problemas ambientales, utilizando modelos alternativos de resolución de casos.
Perfil del graduado
Para ello, suma a su formación básica de grado los conocimientos teórico-metodológicos que le permiten actualizar permanentemente su marco referencial y operativo, en función de la constante transformación del campo de aplicación, siendo capaz de evaluar los instrumentos y procedimientos adecuados para el estudio y la búsqueda de soluciones en cada situación problema que se le plantee.
El dominio de los lenguajes y las formas de trabajo propios de las tecnologías de percepción remota y de los sistemas de información geográfica le posibilitan su utilización como herramienta básica de gestión, sustituyendo el enfoque relacional por una perspectiva proponedora de respuestas y soluciones prácticas a los problemas ambientales y de manejo de recursos naturales, potenciando de esta manera el trabajo interdisciplinario.
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CURSOS, SEMINARIOS Y/O ACTIVADES ANÁLOGAS |
Duración (Horas) |
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Primer Ciclo - Formación Básica: |
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| Conocimiento y gestión del medio ambiente |
18 |
| Fundamentos de representación de la superficie terrestre |
18 |
| Fundamentos físicos de la Teledetección |
36 |
| Matemática y estadística |
36 |
| Sistemas sensores: instrumentos de detección y plataformas satelitarias |
36 |
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Segundo Ciclo - Formación Especializada: |
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| Interpretación visual de imágenes, criterios y técnicas |
36 |
| Procesamiento y análisis digital de imágenes satelitales |
36 |
| Sistemas de Información Geográfica |
36 |
| Análisis espacial, técnicas cuantitativas aplicadas |
36 |
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Tercer Ciclo - Aplicaciones: |
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| Ordenación del territorio, planeación física, impacto ambiental de obras |
36 |
| Gestión de recursos naturales; Evaluación de riesgos naturales y protección de recursos naturales |
36 |
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